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yuewanluxiaoxue
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小学生符号意识的培养

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    yuewanluxiaoxue · 2年前 · 113 次点击 
    这是一个创建于 846 天前的主题,其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。

    《义务教育数学课程标准》在总体目标中指出:" 要使学生运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数量和符号感,发展抽象思维。" 并指出:“符号感的主要表现在:能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示;理解符号所代表的数量关系和变化规律;会进行符号间的转换;能选择适当的程序和方法解决用符号表示的问题。” 所谓的符号感,就是培养学生的符号意识,促进学生符号思维能力的发展。数学的显著特点是形式化、符号化,每一个概念或关系都有确定的符号表示。用字母和符号表示数及其运算或关系是数学的一个基本特征。

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    1 条回复   2022-05-14 13:33:56 +08:00
    金荣艳
    金荣艳2年前

    在学生主动探究学习的过程中促进学生个性化的学习

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