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课桌有多长
zbj123456
· 3年前 · 16 次点击
这是一个创建于 1150 天前的主题,其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。
执教老师设计时注重培养学生的量感,注重实践,重视探索,,当学生已建立起 1 厘米的表象并掌握测量方法时,判断铅笔有多长,培养学生应用意识。
16 次点击 ∙ 0 人收藏
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2c477f2
· 11ms · UTC 06:51 · PVG 14:51 · LAX 23:51 · JFK 02:51
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