通过仔细的研磨各位老师的分享,我积累了宝贵的财富:一节课的教学设计,不能只是为了完成任务而教学,教学内容的准备要丰富而灵动,只有准确的把握了一堂课的灵魂,才能准确的因材施教。只有丰富自身的知识储备,才能在课堂上游刃自如。在过去我的课堂上讲授占据主导,通过本次活动让我明白了,知识来源于实践,来源于探索,放开手让孩子们从实践中领悟答案是我未来工作中亟待改进的,让数学理论还原于生活,胜过千篇一枯燥的讲解。各位老师的分享和专家的指导,让我对 “度量 “有了一个全新的认识,不仅学到了教学设计理念,还扎扎实实的学到了课堂中的教法,如何去引领孩子们走进奇妙的数学课堂。优美的语言文字不仅用在的文学作品中,用柔和的语言创设诗情画意的课堂,又不忘把数学哲思蕴含其中,这样的课堂也许会更吸引学生呢!在未来,我教学的路还有很长,也有更多的知识技能需要我去学习,希望以后有更多这样的机会参加学习,在此衷心的感谢专家的指导和各位老师的分享!