许老师在《数花生》中培养学生着重培养学生符号意识和数感,经历从实际情景中抽象出数,在课堂上采用 “讲授法”、“练习法”、“演示法”、“合作探究”、“自主交流” 等多种教学方法。我想她的课堂一定生动丰富,不只是我听着感兴趣,孩子们在她的课堂上一定会快乐充满激趣的。