王老师的课从学生感兴趣的故事情境入手,激发学习兴趣,又以活动贯穿始终,带领学生由浅入深,步步为营,探究可能性大小的本质,指导学生做中学,做中悟,不仅让学生眼睛看到了,更是让深刻的体验印在了每位学生的心里。