观课有感

田老师的课，首先从贴近生学生生活的情景引入，让学生知道角有大有小。再通过多次度量角，让学生体会角的本质。最后，让学生寻找角的标准单位，让学生学会估测及度量角的方法，拓展了学生的数学思维。