量感的培养与实际应用比较适合在这样的课中进行，有量有感，从观察到测量，从测量到理解比较，认识了比厘米更小的长度单位毫米，通过观察尺子，明确厘米与毫米的关系，同时也引导学生想象和展示出 1 厘米、1 毫米的长度，老师的谆谆教导使得孩子们对长度及他们之间的感受更深刻。