本节课张老师努力创设平等、民主、安全、愉悦的教学环境，激趣引入、演示操作、指导学生合作探究周长的计算方法，力求让学生经历科学发现的完整过程。我个人认为在计算圆周率是能不能使用计算器来计算呢？（城西小学）