张老师根据 “有效的合作交流是学生学习数学的重要方式” 这一理念，在教学设计上，主要突出两点：一是让学生主动经历猜想、验证和动手操作的过程。二是给学生充足的时间和空间，让自主探索、合作交流的学习方式贯穿整个教学课堂。张老师教学思路严谨、科学、明晰，教学重点难点突出、恰当。

                                        顺德伦教培教小学   梁燕君