量感的培养首先要让学生认识标准的单位长度的量，充分让学生认识标准量，建立标准量的表现，再借助标准量来估量和测量，因此，1 厘米的认识是本节课的重点，还建议教师要设计多一些的数学学习活动，帮助学生加深认识 1 厘米，建立 1 厘米的表现。