本课通过新世纪网课进行导入，设计新颖，同时引发学生思考，课堂上学生在经历从标准体积单位产生和累加体积单位的过程之后，逐渐在头脑中形成体积这个量的观念，积累了度量的经验，从而培养了学生的量感。