学生对重量还是有一定的生活经验的，经常说的体重就是一个例子，这节课就是把生活中模糊的量感具象化，准确化，引出 “有多重” 的探讨，从认识量的工具和量的单位，再让学生用多种感官参与，体会量的大小。单位换算环节非常巧妙，1000g 与 1kg 的不同的读法也加深了学生对重量单位的区别的认识。