课前初始问题情境采用 “去饭店吃饭，饭店可能在学校附近的哪个范围”，引出问题 “1 千米究竟有多长？” 这样的设置是能引起孩子的学习兴趣，但是这样的情境设置对于教学目标的完成作用不大。