薛老师从学生身边的最熟悉的物品语文数学书入手，通过摸一摸，比一比等活动认识物体表面和封闭图形的面积大小，最后再用不同的方法比较一个长方形和一个正方形图形的面积，一系列的活动贯穿整个课堂，丰富了学生的认知经验。