冯老师的教学设计通过学生合作探究，师生交流，检测学生是否理解三角形的面积，是否掌握函求三角形面积的一般方法。通过学生完成练习，自主归纳求三角形面积的方法和一般步骤，检测学生是否掌握本节课的基础知识和基本技能方法。值得我好好学习。