能联系生活实际，用贴近生活的实例引入课堂，首先吸引了学生的注意力。

其次，课堂中以学生自主探索为主，把课堂真正还给学生。

最后，课堂巩固联系贴合生活，巩固所学。

设计合理，层层递进，重视知识获得的过程，让学生学习轻松。