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冯老师这节课设计突出了以学生为本的理念，既体现知识结构，知识点，又注意突出学生为主体，体现教学民主，教学活动设计具体，充分注意学生学习习惯的培养，因材施教，调动学生自主学习的积极性，培养了学生良好的学习品质，整节课很完美。

冯文娟老师这节课首先让孩子感知生活中的面，从实体引入，感知物体的表面积，加深对面的理解，然后让学生动手操作，把课堂还给学生，真正做到老师是主导，学生时主体。

能联系生活实际，用贴近生活的实例引入课堂，首先吸引了学生的注意力。

其次，课堂中以学生自主探索为主，把课堂真正还给学生。

最后，课堂巩固联系贴合生活，巩固所学。

设计合理，层层递进，重视知识获得的过程，让学生学习轻松。