到目前为止，张老师已经经过 3 次修改教案，每次教案都不同的改动，设计越来越精细，让学生更容易明白理解周长与直径的关系。辛苦张老师每次的精彩上课和课后的认真改动。加油！个人提议一下，能否下次上课为学生准备一个麦，能让大家听到学生回答。（容小陈素姗）