设置生活情境，让学生在生活中学习数学。本课选取实际中生活的场景，融小组合作，动手操作以及观察，归纳和概括为一体，引导学生的多种感官参与学习活动。这方面做得较好。

  顺德伦教培教小学    卢汝嫦