杨老师的课，基于学生的课前掌握情况出发，从学生的认知入手，对于面积的概念进行解读，让学生清楚概念的由来，注意点。在操作中感知、理解深刻！

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董少杰

杨老师的课，基于学生的课前掌握情况出发，从学生的认知入手，对于面积的概念进行解读，让学生清楚概念的由来，注意点。在操作中感知、理解深刻！

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