活动二：独立思考，验证猜测

这么多猜测，对不对呢？我们有必要验证一下。

刚刚我们测过两个圆的周长：直径是 8 厘米周长是 25 厘米，直径是 5 厘米周长是 16 厘米。能利用这些数据验证吗？怎么验证？

学生可能会说：用圆的周长除以直径。

张老师的教学设计中，这里已经测量出直径是 8 厘米，与直径是 5 厘米的圆的周长，在实践操作时，可以不用再测量这两个圆的周长了。可以课前要求学生准备一些圆形的物体。左文莹