本节课学生经历摆一摆、画一画、算一算，通过独立思考、小组交流用三种方法展示交流。教师结合学生的分享通过 PPT 生动的演示，加强理解，通过思索摆一摆密铺或铺边、还是一排摆十个，一共摆十排，在量的基础上培养量感。