本节课学生经历摆一摆、画一画、算一算,通过独立思考、小组交流用三种方法展示交流。教师结合学生的分享通过 PPT 生动的演示,加强理解,通过思索摆一摆密铺或铺边、还是一排摆十个,一共摆十排,在量的基础上培养量感。