学生在学习面积概念时，容易与周长发生混淆，所以朱德江老师设计了一个比较图形面积大小的活动：一个是长方形，一个是跟它一样大小的长方形在上方挖去一个小长方形。比较时，有的说后者面积大，从而自然引出周长和面积概念的比较。