在潘老师一次次用心修改中，小组合作越来越成功，在合作环节，任务更加明确，合作更加高效。在汇报环节，评价更加科学，追问更为灵活。还善用信息技术，及时收集整理展现学生的讨论结果，课堂更加高效。