本帖最后由 顺德龙江中心校 于 2013-9-27 16:45 编辑

  张老师的课设计层次分明，基础练习，变式练习，拓展练习，层层递进，让学生在练习中不断的思考与学习。由浅入深、由易到难的问题，引导学生通过操作、合作交流、独立思考，各个击破，呈现教学重点，突破了教学难点。(顺德龙江中心校  柳)