课堂小结环节设计非常好，通过回忆，区分长度单位与面积单位的进率，进一步强化面积单位间的进率。鼓励学生自己进行概括、总结，锻炼学生的语言表达能力，加深学生体验收获的快乐的同时提高学习数学的兴趣、提升学习数学的学习自信心。