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苏龙
苏龙

通过几节课的对比,无论从课的整体设计,还是各部分之间的关联,都是越来越完善。把课堂充分的还给学生,既是培养学生,也是学生对于自我学习能力的一种升华。从做中学,实实在在的把知识变成可观,可触,极度便于理解的本能。

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