贾老师的每一稿都有关注，本节课设计的太精彩了。尤其后面动手操作环节，学生们体验了一立方厘米、一立方分米、一立方米的大小，培养了学生们的量。个人觉得体积单位的引出那部分设计的有些复杂，五年级的学生根据生活经验和以前学过的长度单位，面积单位不难知道，体积也一定有自己的单位，因此这部分可以缩短一定的时间。