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biojhuey86
《体积与容积》一课的教学设计层次清晰,注重学生的主动性,以学生为主体。结合生活让学生理解体积概念,为后续不规则物体体积的学习也做了铺垫。同时也将概念知识转化为了可见、可感的知识。
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