本课以学生为主体，让所有学生直接参与，容易激发学生的学习兴趣，使数学走进生活，帮助学生体会到数学的价值和作用。以逛 商店为题材，吸引学生的注意力，把商店引进课堂，提供真实的生活情境，在真实的情境中，给学生提供了充分的活动空间，人人参与购物，让学生亲身体验购物的乐趣。