潘老师在教学设计上，巧妙的采用了动态视觉效果，让学生感受到了周长和面积的区别，也调动了学生的积极性

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潘老师在教学设计上，巧妙的采用了动态视觉效果，让学生感受到了周长和面积的区别，也调动了学生的积极性

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