时间的量感相对抽象， 不易于把握 i，教师通过我说你拨的实践，在拨动分针和时针的过程中，感知分针转动一圈和时针转动一周所用的时间分别是多少，从而建立二者之间的数量关系。在实践中探索，在探索中感知，把握和感受时间的量感