量感的缺失是实践操作积累经验的缺失。本节课李老师很好的弥补了孩子实践操作的缺失，大大加强了孩子量感的培养。习题中李老师又很好的设计了填上合适的单位，使学生找到具体的度量的方法，学会在合适的情景下选用合适的单位，落实了度量的策略。