量感的培养，不仅有助于学生理解量的概念、体会量的大小，更有助于拓展学生的数学思维，提高估测能力，促进学生对量的敏感性和对量的直觉思维，解决有关量的数学实际问题。量感就是对测量事物有多少个标准量的认知积累到直觉判断，可以必须强化知识的学习与掌握。