《（1）在尺子上你还能找到这样的 1 分米吗？

（2）学生汇报：说清从哪开始找到哪里结束是一分米？并且要求学生一边找一边做手势数出 10 厘米。

预测一：起点从 0 刻度到 10 刻度是 1 分米。

预测二：起点非 0 刻度，但是也包含 10 个 1 厘米长度单位。

（3）小结归纳：观察我们数的方法不同，但是都找到了一分米，从中你有什么发现？

适时点拨：无论是从几厘米出发，只要数出 10 厘米，那么它的长度就可以用 1 分米来表示。》 在格尺上找 1 分米，不同的答案出示在黑板上，我们会数格子方法，能否进一步提升归纳出用：尺子上大数 — 小数就是测量的长度。