量感是空间观念在测量领域的精细化和具象化,关注学生量感的形成,有助于促进学生空间观念的培养。这节课是学生第一次从数学的角度认识人民币,通过一系列有效活动让学生亲身经历人民币的换算过程,加深学生队人民币概念的理解。