刘老师在寻找 1 分米，认识毫米，探究长度单位的关系时巧妙地使用微课资源，让学生学得轻松，老师教的轻松，提高了课堂效率。有一个建议，播放视频后可以让孩子再跟着做一遍，或者说一说，给学生提供亲身经历知识的过程。