磨课研讨与交流：

课堂的魅力是教师智慧和底蕴的演绎。运城市教研员李瑞江老师结合本节课教给老师们课堂提问的技巧，处理 课堂常见问题和突发问题的艺术。结合本节课，李老师有针对性地点拨、讲解，娓娓道来，深入浅出，生动朴实，轻拨心弦，余韵无穷。

市教研室教研员杨华老师全程跟踪我们的专题活动，鼓励老师们要不断在磨课中历练、成长。倡导所有老师， 教学时关注学生生活经验，做到眼中有学生；抓住 “数学思想” 这一灵魂，深挖教材背后的东西，做到心中有教材。努力让课堂有点温度，多点角度，来点深度。“为有源头活水来” 在学习中实践、反思，做一名有情怀的数学老师，享受数学课堂之乐趣，创造数学课堂之魅力。

“量感” 课堂韵悠长。老子曰：大道无形，育生天地。教学上的 “道” 亦无痕，它，育生课堂。今天，老师们以 “量感” 课堂为契机，悟成长道，寻育人之道，生教学之道。道生智，生情，生爱，滋润心灵，启迪智慧，让课堂绽放生命的精彩。 有人说，教育就是一场相遇。有幸遇见两位同样追逐理想教育的专家，收获成长，一路高歌，风光无限！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，豪情在，梦犹在，这个春天，我们砥砺扬帆！