张老师让学生用自己喜欢的方法来直接测量圆的周长，圆的周长是围成圆的曲线的长。必须每个学生手上的圆的大小都是一样大，不然测量出来的周长不一样，特别是在当学生通过测量，计算等一系列的操作活动后，得出了圆的周长不同。（顺德龙江中心校 柳）