在本课中第一个问题探究平方分米和平方厘米的关系，教科书呈现了 1 平方分米的正方形，正方形每隔 1 厘米画一个小点，其意图是引导学生通过画图体会平方厘米和平方分米之间的关系：每行有 10 个 1 平方厘米的正方形，有 10 行，因此一共有 100 个 1 平方厘米的小正方形，所以 1 平方分米 = 100 平方厘米。第二个问题通过推理，探究平方米和平方分米之间的关系，学生会借助第一个问题的探究经验，实现知识的迁移。