我发现潘老师在练习设计上是从生活出发，解决现实中的数学问题，体现数学源于生活且应用于生活的教学理念，为之点赞！提点建议：设计分层练习，由浅入深，不仅可以巩固知识，还可以让不同层次的学生得到不同水平的能力提升。