李老师的二稿是通过精心的设计，使学生通过各种实践操作帮助学生经历面积单位的产生过程，建立相应的计量概念，在生活中解决实际的问题。李老师很注重学生的多种感官体验，直观感受不同的面积单。龙山 - 侯欣然