量感也是一种对于物体的感觉，量感对于学生学习计量单位等数学知识都有着非常重要的作用，莎日娜老师通过培养学生良好的量感来帮助学生提升自身的思维能力，从而能够更快地解题。设计中让学生能够使用不同的方式来感受量，另一方面也培养了学生的估测能力。在生活中对于物体量的感知往往比较模糊而且随机性比较大，本节课涉及中引导学生将生活量感逐步转变为数学量感是相当成功的。