熊老师通过认一认、比一比和找一找等多种操作活动帮助学生建立 1 厘米的量感，使学生对 1 厘米的认识更加丰富和多元，再在运用 1 厘米进行测量的过程中加深学生对 1 厘米的认识，再通过练习帮助学生巩固所学知识，掌握测量的一般方法。