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Eegene
学生在猜测和比较的过程中,体会到面积是 “一大片”,不能只看 “一条线”,初步感知到面积指的是一个面的大小,与长度概念进行区分。再通过 “看、比、画、说” 初步感知什么是面积,建立表征。
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