学生从学习长度到学习面积，是从一维空间向二维空间转化的开始，是空间形式 “由线到面” 认识上的一次飞跃，所以本节课在张老师的引导下，通过实际操作体会到统一单位的必要性，又通过一系列对面积单位的感知，形成面积表象，进一步培养了学生对 “量” 的感觉。