本节课的故事引入，设计新颖，同时生活中的问题易于激起学生的探究欲望，同时课上通过学生亲自摸一摸，比一比，摆一摆，涂一涂等活动，在实践中去进一步感知面积这个量，进而培养学生的 “量感”，发展学生的数学核心素养。