本节课设计新颖，重难点突出，每个环节环环相扣，樊老师直观的教学，让学生理解 “凑十法”，通过在摆小棒的活动中不仅能让学生体会到遇到问题可以转化为旧知识来解决，充分发挥学生的主体能动性，培养学生小组合作的意识。体现学生的主体地位！