何老师用挖空的办法来强化学生对于面积概念的理解，很有创意，教师还设计了多种活动，引导学生体验面的含义，在比较面的大小的过程中，学生在辨中加深对面积的理解，与周长正确区分，多种比较策略丰富学生的经验。