秦老师带领学生在经历测量铅笔的长度的过程中，建立一分米和一毫米的概念，体验一分米和一毫米有多长，发展学生的空间观念和动手能力，在尺子上寻找一分米、一厘米、一毫米，掌握单位之间的关系。让学生对长度量有更准确的感知。